بغداد/نينا/ عقدت لجنة عمداء كليات وأقسام الإعلام في العراق، اجتماعها الأول للعام الدراسي الجديد (٢٠٢٥ – ٢٠٢٦)، في جامعة كركوك، برئاسة عميد كلية الإعلام في جامعة بغداد، الدكتور عمار طاهر محمد وحضور عمداء كليات وأقسام الإعلام في مختلف الجامعات العراقية.
وشهد الاجتماع مناقشة حزمة من القضايا المحورية التي تمثل أولوية في مسار تطوير التعليم الإعلامي في العراق، من أهمها توحيد أقسام الصحافة في الجامعات العراقية، واعتماد تسمية “قسم الصحافة الرقمية” بما ينسجم مع متطلبات العصر والتطورات المتسارعة في بيئة الإعلام، وإدخال مواد جديدة إلى المناهج الدراسية تتعلق بالذكاء الاصطناعي، والوعي الرقمي، والمواطنة الرقمية، وقيم النزاهة والشفافية، وأخلاقيات المهنة، بما يعضد قدرة الطلبة على مواكبة التحولات الدولية في الحقل الإعلامي.
وتطرق الاجتماع إلى ملف مخرجات كليات الإعلام واحتياجات سوق العمل ومتطلباته، فضلا عن مراجعة آليات القبول للطلبة من الفروع الإعدادية ،العلمي والأدبي والمهني، بهدف تحقيق توازن ينعكس إيجاباً على جودة المدخلات والمخرجات.
كما ناقش المجتمعون نتائج التصنيف الوطني للأقسام الأكاديمية وآليات متابعتها وتطويرها، مع التأكيد على ضرورة الارتقاء بمستوى كليات وأقسام الإعلام في هذا التصنيف، فضلا عن السعي إلى توحيد التسميات الأكاديمية للأقسام والفروع بما يرسخ الرصانة العلمية ويوفر وضوحا أكبر للطلبة.
وأكد رئيس اللجنة الدكتور عمار طاهر، أن “هذه المقررات تمثل خارطة طريق لتطوير التعليم الإعلامي في العراق”، مبينا أن” المرحلة المقبلة ستشهد خطوات عملية لترجمة هذه التوجهات إلى برامج ومناهج واقعية تسهم في بناء جيل إعلامي مؤهل ومتمكن من أدوات العصر”./ انتهى7
ليصلك المزيد من الأخبار اشترك بقناتنا على التليغرام
وشهد الاجتماع مناقشة حزمة من القضايا المحورية التي تمثل أولوية في مسار تطوير التعليم الإعلامي في العراق، من أهمها توحيد أقسام الصحافة في الجامعات العراقية، واعتماد تسمية “قسم الصحافة الرقمية” بما ينسجم مع متطلبات العصر والتطورات المتسارعة في بيئة الإعلام، وإدخال مواد جديدة إلى المناهج الدراسية تتعلق بالذكاء الاصطناعي، والوعي الرقمي، والمواطنة الرقمية، وقيم النزاهة والشفافية، وأخلاقيات المهنة، بما يعضد قدرة الطلبة على مواكبة التحولات الدولية في الحقل الإعلامي.
وتطرق الاجتماع إلى ملف مخرجات كليات الإعلام واحتياجات سوق العمل ومتطلباته، فضلا عن مراجعة آليات القبول للطلبة من الفروع الإعدادية ،العلمي والأدبي والمهني، بهدف تحقيق توازن ينعكس إيجاباً على جودة المدخلات والمخرجات.
كما ناقش المجتمعون نتائج التصنيف الوطني للأقسام الأكاديمية وآليات متابعتها وتطويرها، مع التأكيد على ضرورة الارتقاء بمستوى كليات وأقسام الإعلام في هذا التصنيف، فضلا عن السعي إلى توحيد التسميات الأكاديمية للأقسام والفروع بما يرسخ الرصانة العلمية ويوفر وضوحا أكبر للطلبة.
وأكد رئيس اللجنة الدكتور عمار طاهر، أن “هذه المقررات تمثل خارطة طريق لتطوير التعليم الإعلامي في العراق”، مبينا أن” المرحلة المقبلة ستشهد خطوات عملية لترجمة هذه التوجهات إلى برامج ومناهج واقعية تسهم في بناء جيل إعلامي مؤهل ومتمكن من أدوات العصر”./ انتهى7
ليصلك المزيد من الأخبار اشترك بقناتنا على التليغرام
